Abdi Syahrial Harahap
Muhammad Yunan Harahap
Sakban Lubis
Fadli Nurul Ikhsan

ISBN: 978-623-10-5153-0

Ukuran: Unesco (15,5 x 23 cm)

Buku ini menguraikan prinsip-prinsip dan metode interaksi edukatif yang ideal dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI). Interaksi edukatif adalah proses komunikasi dua arah antara pendidik dan peserta didik yang bertujuan untuk mengembangkan potensi dan pemahaman keagamaan siswa secara komprehensif. Buku ini menyoroti pentingnya membangun hubungan yang positif dan penuh empati agar pembelajaran berlangsung efektif dan tujuan pendidikan agama tercapai dengan baik.

Dalam buku ini, penulis membahas bagaimana pendidik dapat menggunakan pendekatan pedagogis yang sesuai dengan karakteristik siswa, menciptakan lingkungan belajar yang kondusif, dan menerapkan metode pengajaran yang variatif, seperti diskusi, ceramah, atau simulasi. Selain itu, penulis menjelaskan pentingnya nilai-nilai Islami, seperti kasih sayang, penghormatan, kejujuran, dan kesabaran, sebagai dasar dalam interaksi antara pendidik dan peserta didik.

Buku ini juga mengupas berbagai tantangan dalam mengimplementasikan interaksi edukatif di kelas, khususnya di bidang Pendidikan Agama Islam, seperti perbedaan latar belakang siswa, motivasi belajar, dan hambatan-hambatan kultural. Melalui pendekatan teoritis dan praktis, buku ini memberikan pedoman bagi para pendidik untuk membangun komunikasi yang bermakna dan efektif agar pembelajaran agama tidak hanya mentransfer ilmu, tetapi juga menanamkan nilai-nilai akhlak dalam kehidupan sehari-hari.